مقالات
آموزش مفهوم ترتیب
برخی از مفاهیم ریاضی جزوه مفاهیم زیربنایی و پایهای محسوب میشوند. ومفهوم ترتیب در بسیاری از مفاهیمی که کودک در سالهای دیگر یاد میگیرد، دخیل است. اعداد دارای ترتیب خاص هستند. برای برای اینکه کودک درک درستی از این اعداد داشته باشد لازم است تا حتماً مفهوم ترتیب را درک کند. تمرینهای کودکان پیش دبستانی درباره درک مفهوم عدد از طریق مرتب کردن اشیا صورت میگیرد. مثلامرتب کردن اشیا از طریق طول آنها یا از لحاظ بزرگی و کوچکی. کودکان بالای ۴ سال دست یابی به ترتیب اشیا را بر اساس آزمون و خطا پیش میبرند. مثلاً اگر تعدادی نی بااندازههای متفاوت از بزرگ تا کوچک به کودک بدهید آن ها را پس از مدتی با کمک آزمون و خطا مرتب میکند. در همین تمرینها است که کودک مفاهیمی چون بزرگترین، کوچکترین، نازکترین، کفتترین، پیرترین، جوانترین، کمرنگترین، پررنگترین، کمترین و بیشترین را فرا میگیرد. درسنین بالاتر حدود ۶ و ۷ سال کودکان روشهای روشهای منظم و سیستماتیک را برای ترتیب سازی به کار می برند مثلاً کودک ۷ ساله برای مرتب کردن اول دنبال بلندترین کوتاهترین نی میگردد.
#معلم روشنگر
